Решаем вместе
Есть предложения по организации процесса воспитания или знаете, что можно улучшить?
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ - Детям о космосе.
Опубликовано: вт, 14/04/2020 - 21:17, просмотров: 359
12 апреля (День космонавтики) – одна из выдающихся дат в мировой истории. Именно в этот знаменательный день сверхсложная ракета-носитель успешно вывела на орбиту первый в истории космический корабль «ВОСТОК-1» с первым космонавтом Земли, гражданином Советского Союза, Юрием Алексеевичем Гагариным.    «Человек извечно тяготился границами, в которых жил, и всячески старался их раздвинуть. Стремление к Неведомому, к познанию того, что находилось за пределами родного места — дома, области, планеты, — всегда было одним из самых его сильных чувств».     День космонавтики — это памятная дата, отмечаемая 12 апреля, установленная в ознаменование первого полёта человека в космос, это праздник человеческого разума, интеллекта.     Неведомым для человечества был Космос. Но 1957 год всё изменил. «Начало Космической эры отмечено запуском 4 октября 1957 года первого советского искусственного спутника Земли. Весть о запуске спутника вписана золотыми буквами в историю». Уважаемые родители, что рассказать детям о космосе, какие стихи прочитать на эту тему это и многое другое вы сможете узнать из консультаций, которые подготовили наши педагоги.  Консультация для родителей «Этот волшебный космос» подготовила: воспитатель Марченко Н. В.docx Игры и упражнения для развития лексико-грамматческих категорий у детей старшего дошкольного возраста. Подготовила: учитель-логопед Карпенко Е. А.docx Пальчиковые игры для детей «Космос».  Подготовила: воспитатель Новак О. Л.docx Двигательные игры и динамические упражнения для детей дошкольного возраста. Подготовила; учитель-логопед Левицкая О. З.docx «Что читать детям о космосе» консультация для родителей. подготовила: воспитатель Куракина Т. В.docx Мастер класс для родителей по рисованию с дошкольниками всех возрастных групп на тему: «Космос». Подготовилв: воспитатель Котенкова М. М.docx ДОМА ЛУЧШЕ  
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ - Рекомендации для родителей по художественно-эстетическому развитию детей
Опубликовано: вт, 14/04/2020 - 20:10, просмотров: 327
Предлагаем вашему вниманию РАЗВИВАЮЩИЕ НЕДЕЛЬКИ За время карантина вам будут предложены развивающие игры и занятия для детей. Задания будут сгруппированы таким образом, чтобы ваш ребенок получал комплексное развитие и не отставал от Программы. Игры и занятия вы можете проводить с ребенком в течении дня. Станьте помощником своему ребенку, проводником в мир новых знаний! Удачи ВАМ! Рекомендации родителям по художественно – эстетическому воспитатнию детей 4 – 5 лет. Подготовила: музыкальный руководитель Лещенкова Е. А.docx Рекомендации родителям по художественно-эстетическому воспитанию детей 6-7 лет. Подготовила: мозыкальный руководитель Лещенкова Е. А.docx Занимательные часы общения с музыкой для детей 5 – 6 лет. Подготовила: музыкальный руководитель Егорова Л. В.docx  
пожарная безопасность в саду и дома
Опубликовано: пн, 02/03/2020 - 14:28, просмотров: 335
В соответствии с письмом УНД и ПР ГУ МЧС России по республике Крым от 06.02.2020 г. №215для организации работы и усиления контроля за соблюдением мер пожарной безопасности в образовательных учреждениях и на основании письма Управления образования от 14.02.2020г. №393/07/0106 в МБДОУ №49 «Золотой петушок» была проведена следующая работа: Проведено собрание трудового коллектива по выполнению правил пожарной безопасности. Проведены тематические беседы и занятия с воспитанниками по всем возрастным группам по пожарной безопасности с обыгрыванием чрезвычайных ситуаций. Проведен внеплановый инструктаж о мерах пожарной безопасности с отметкой в журналах инструктажей. Проведена объектная тренировка с сотрудниками и воспитанниками по эвакуации на случай пожара (21.02.2020г.) Обновлена информация по пожарной безопасности в уголках для родителей по группам и на сайте учреждения.
ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА
Опубликовано: пт, 21/02/2020 - 20:24, просмотров: 287
В детском саду прошли музыкально-спортивные праздники, посвященные 23 февраля Праздник всех солдатов наших — Вот что значит этот день! День защитников отважных Да и просто всех парней! Ведь любой из них мечтает Защитить детей, семью, Покорить хоть что-то в мире И найти свою судьбу. Под таким девизом в нашем детском саду 20 февраля прошел музыкально-спортивный праздник, посвященный Дню Защитника Отечества. В нем приняли участие дети всех возрастных групп. Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества, стоящих на страже мира и покоя в России.   На празднике воспитанники пели песни и читали стихи о защитниках России, танцевали танцы, приняли участие в увлекательных конкурсах и играх. Дети показали всю свою ловкость, силу и смекалку.
БЕРЕГИТЕ ВОДУ!
Опубликовано: ср, 19/02/2020 - 18:00, просмотров: 543
 «БЕРЕГИТЕ ВОДУ!» под таким лозунгом, с целью формирования у детей знания о значении воды в жизни человека: вода - источник жизни; воспитания социальных навыков, бережного отношения к природным ресурсам и повышения компетентности родителей в данном вопросе, в нашем детском саду прошла неделя экономии воды. В рамках тематической недели воспитателями всех возрастных групп была проведена следующая работа: ·         Занятия в ходе которых дети решали проблемные ситуации «Как вода поступает в наш детский сад?», «Вы открыли краны, а вода течёт…», «Оставили кран открытым и ушли…». ·         Рассматривание иллюстраций по теме “Вода в природе». ·         Чтение стихов, поговорок, отгадывание загадок о воде и её различных состояниях. ·         Беседы: «Значение воды в нашей жизни?», «Где «живет» вода», «Если б не было воды», «Почему воду надо беречь?», «Кому нужна вода?» ·         Наблюдения за явлениями, связанными с водой. ·         Организация экспериментально-исследовательской деятельности. ·         Просмотр и обсуждение м/ф: «Грибной дождик», «Дождик, дождик, пуще!», «Заяц Коська и родничок», «Капитошка», «Земляничный дождик», «Беги, ручеёк». ·         Чтение детям сказок, рассказов о воде: Б. Заходер «Что случилось с водой», Н. А. Рыжова «Жила-была речка», «Волшебница вода», «Как люди обидели реку». ·         Беседы по содержанию прочитанных текстов. ·         Разучивание стихотворений ·         Рисование «Капелька воды» Также для родителей были созданы папки передвижки, памятки и буклеты. Проведены беседы по водосбережению в домашних условиях.  
«Родительский патруль»
Опубликовано: вт, 18/02/2020 - 15:51, просмотров: 349
С 10.02.2020г. по 21.02.2020г. в МБДОУ «Золотой петушок» проходил широкомасштабный проект «Родительский патруль». Цель проекта: привлечь внимание общественности к проблеме обеспечения безопасности дорожного движения детей – пешеходов в зависимости от сезонных изменений погоды. Работа «Родительского патруля» в ДОУ была организована по трём направлениям: -      соблюдение правил дорожного движения родителями и воспитанниками ДОУ по пути следования в детский сад и обратно; -      соблюдение правил перевозки детей в автомобиле; -      использование на одежде светоотражающих элементов.   Воспитатели с детьми  рассматривали иллюстрации, фотографии с изображением различных видов транспорта, пешеходного перехода, и дорожных ситуаций и провели беседу «Осторожно на дороге», «Дорожная безопасность», были проведены занятия «ПДД в жизни ребенка» где дети разгадывали кроссворды, обыгрывали на макетах игровые ситуации «Безопасный маршрут из дома в детский сад», угадывали загадки и читали стихотворения. Так же дети вместе с воспитателями решали различные проблемные задачи, объединённые одной темой «ПДД соблюдай - безопасность сохраняй». Дети подготовительных групп самостоятельно изготовили атрибуты к сюжетно-ролевой игре «На улице» и обыграли ее.  Вместе с детьми педагоги просмотрели поучительный много серийный мультфильм «Правила дорожного движения», читали художественную литературу и разучивали стихотворения по данной тематике. Во всех группах проведены дидактические игры «Светофорчик наш друг», «Узнай и сложи знак», «Виды транспорта» сюжетно-ролевая игра «На улице»  и т.д. С педагогами ДОУ  проведена обширная консультация на тему: «Безопасность детей в наших руках». Цель, которой является: предупреждение дорожно-транспортного происшествия и сохранение здоровья детей, были поставлены перед педагогами задачи: проанализировать работу педагогов предупреждение дорожно-транспортного происшествия и сохранения здоровья дошкольников; стимулировать профессиональную активность педагогов по решению данной проблемы; пополнить банк идей новыми инициативами по предупреждение дорожно-транспортного происшествия, взаимодействию с семьей. Так же были проведены в каждой возрастной группе консультации с родителями на тему: «Безопасность детей в наших руках», на которых одним из вопросов был вопрос о детском травматизме, о важности использования в темное время суток светоотражающих элементов с целью повышения безопасности дорожного движения, о правилах перевозки несовершеннолетних детей в автомобиле. С целью привлечения внимания пап и мам водителей к проблеме детского дорожно-транспортного травматизма и безопасности дорожного движения и сокращения уровня детского дорожно-транспортного травматизма на улицах и дорогах. И повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма была организована выставка рисунков – обращений к водителям «Каждый ребенок имеет право жить», «Правила дорожные – детям знать положено». Мероприятие с родителями было решено провести  в утреннее и вечернее время, когда воспитанники детского сада приходят и уходят домой. С 7:30 до 8:30 и 17:00 до 18:00 участники мероприятия приступили к контролю соблюдения правил перевозки детей и наличия светоотражающих элементов на одежде. «Родительский патруль» следил за тем, чтобы взрослые с детьми выходили на проезжую часть правильно, держа их за руку, соблюдая безопасность дорожного движения. Так же каждому родителю были вручены буклеты «Информация для родителей по ПДД» и памятка для родителей водителей «Правила перевозки детей в автомобиле». Хочется отметить, что по итогам данного мероприятия нарушений правил дорожного движения выявлено не было. Но не у всех детей на одежде были светоотражающих элементы. Дополнительно провели профилактическую работу с родителями о необходимости использования фликеров на одежде. Выражаем огромную благодарность родителям, принявшим активное участие в акции. Родители, помните, что именно ВЫ самый яркий пример для Ваших детей!
Внимание: коронавирус!
Опубликовано: пт, 07/02/2020 - 20:45, просмотров: 342
Как защититься от коронавируса 2019-nCoV?      Известно, что на 28.01.2020 уже 6057 человек инфицированы и зарегистрировано не менее 130 смертей. Большая часть случаев заболеваний зафиксированы в Китае, но на 29.01.2020 подтверждены завозные случаи заболевания более чем в 15 странах, включая Францию, Германию, Австралию и США. Вторичного распространения инфекции в этих странах не отмечается.   Что такое коронавирусы?     Коронавирусы — это семейство вирусов, которые преимущественно поражают животных, но в некоторых случаях могут передаваться человеку. Обычно заболевания, вызванные коронавирусами, протекают в лёгкой форме, не вызывая тяжёлой симптоматики. Однако, бывают и тяжёлые формы, такие как ближневосточный респираторный синдром (Mers) и тяжёлый острый респираторный синдром (Sars). Каковы симптомы заболевания, вызванного новым коронавирусом?   - Чувство усталости - Затруднённое дыхание - Высокая температура - Кашель и / или боль в горле Симптомы во многом сходны со многими респираторными заболеваниями, часто имитируют обычную простуду, могут походить на грипп. Если у вас есть аналогичные симптомы, подумайте о следующем: - Вы посещали в последние две недели в зоны повышенного риска (Китай и прилегающие регионы)? - Вы были в контакте с кем-то, кто посещал в последние две недели в зоны повышенного риска (Китай и прилегающие регионы)? - Если ответ на эти вопросы положителен- к симптомам следует отнестись максимально внимательно.   Как передаётся коронавирус?     Как и другие респираторные вирусы, коронавирус распространяется через капли, которые образуются, когда инфицированный человек кашляет или чихает. Кроме того, он может распространяться, когда кто-то касается любой загрязнённой поверхности, например дверной ручки. Люди заражаются, когда они касаются загрязнёнными руками рта, носа или глаз. Изначально, вспышка произошла от животных, предположительно, источником стал рынок морепродуктов в Ухани, где шла активная торговля не только рыбой, но и такими животными, как сурки, змеи и летучие мыши.   Как защитить себя от заражения коронавирусом?   Самое важное, что можно сделать, чтобы защитить себя, — это поддерживать чистоту рук и поверхностей. Держите руки в чистоте, часто мойте их водой с мылом или используйте дезинфицирующее средство. Также старайтесь не касаться рта, носа или глаз немытыми руками (обычно такие прикосновения неосознанно свершаются нами в среднем 15 раз в час). Носите с собой дезинфицирующее средство для рук, чтобы в любой обстановке вы могли очистить руки. Всегда мойте руки перед едой. Будьте особенно осторожны, когда находитесь в людных местах, аэропортах и других системах общественного транспорта. Максимально сократите прикосновения к находящимся в таких местах поверхностям и предметам, и не касайтесь лица. Носите с собой одноразовые салфетки и всегда прикрывайте нос и рот, когда вы кашляете или чихаете, и обязательно утилизируйте их после использования. Не ешьте еду (орешки, чипсы, печенье и другие снеки) из общих упаковок или посуды, если другие люди погружали в них свои пальцы. Избегайте приветственных рукопожатий и поцелуев в щеку. На работе- регулярно очищайте поверхности и устройства, к которым вы прикасаетесь (клавиатура компьютера, панели оргтехники общего использования, экран смартфона, пульты, дверные ручки и поручни).     Аккуратно закройте нос и рот маской и закрепите её, чтобы уменьшить зазор между лицом и маской. Не прикасайтесь к маске во время использования. После прикосновения к использованной маске, например, чтобы снять её, вымойте руки. После того, как маска станет влажной или загрязнённой, наденьте новую чистую и сухую маску. Не используйте повторно одноразовые маски. Их следует выбрасывать после каждого использования и утилизировать сразу после снятия. Что можно сделать дома?   Расскажите детям о профилактике коронавируса. Дети и подростки больше других рискуют заразиться, они часто близко взаимодействуют друг с другом и не являются эталоном в поддержании чистоты. Объясните детям, как распространяются микробы, и почему важна хорошая гигиена рук и лица. Убедитесь, что у каждого в семье есть своё полотенце, напомните, что нельзя делиться зубными щётками и другими предметами личной гигиены. Часто проветривайте помещение.   Можно ли вылечить новый коронавирус?   На сегодняшний день большинство заболевших людей выздоравливают. Необходимо обращаться за медицинской помощью. Врач госпитализирует по показаниям и назначит лечение. Не существует специфического противовирусного препарата от нового коронавируса- так же, как нет специфического лечения от большинства других респираторных вирусов, вызывающих простудные заболевания. Но есть схемы лечения и препараты, которые помогают выздороветь. Самым опасным осложнением является вирусная пневмония. Чтобы вовремя начать лечение нужно своевременно обратиться за медицинской помощью.   Кто в группе риска?   Люди всех возрастов рискуют заразиться вирусом. В заявлении комиссии по здравоохранению Ухани говорится, что в основном заболели люди старше 50-ти лет. Однако, как и в случае большинства других вирусных респираторных заболеваний, люди с ослабленной иммунной системой, имеющие сопутствующие болезни - в зоне риска.   Есть ли вакцина для нового коронавируса?   В настоящее время такой вакцины нет, однако, в ряде стран уже начаты её разработки.   В чем разница между коронавирусом и вирусом гриппа?   Коронавирус и вирус гриппа могут иметь сходные симптомы, но генетически они абсолютно разные. Вирусы гриппа размножаются очень быстро - симптомы проявляются через два-три дня после заражения, а коронавирусу требуется для этого до 14 дней.   Новый коронавирус страшнее прошлых эпидемий?   Испанка, или испанский грипп, вызванный вирусом H1N1 - остаётся самой разрушительной пандемией гриппа в современной истории. Заболевание охватило весь земной шар в 1918 году и, по оценкам, привело к гибели от 50 до 100 миллионов человек. Вспышка свиного гриппа 2009 года, унесла жизни 575,400 человек. Азиатский грипп в 1957 году, привёл к гибели примерно двух миллионов человек, а гонконгский грипп 11 лет спустя унёс один миллион человек.   Коронавирус 2019 nCoV - поможет маска!     В условиях сложившейся ситуации в отношении увеличения потенциального риска завоза и распространения на территории Российской Федерации нового коронавируса 2019 - nCoV, напоминаем о целесообразности использования одноразовой медицинской маски в качестве эффективной меры профилактики заражения и распространения инфекции. Коронавирус 2019 - nCoV передаётся от человека к человекупри близком контакте, через микрокапли респираторных выделений, которые образуются, когда инфицированные люди говорят, чихают или кашляют.     Также, заражение может происходить в результате непосредственного или косвенного контакта здорового человека с респираторными выделениями инфицированного. Использование одноразовой медицинской маски предотвращает попадание в организм здорового человека капель респираторных выделений, которые могут содержать вирусы, через нос и рот. Надевайте маску, когда ухаживаете за членом семьи с симптомами вирусного респираторного заболевания. Если вы больны, или у вас симптомы вирусного респираторного заболевания, наденьте маску перед тем, как приближаться к другим людям. Если у вас симптомы вирусного респираторного заболевания и вам необходимо обратиться к врачу, заблаговременно наденьте маску, чтобы защитить окружающих в зоне ожидания. Носите маску, когда находитесь в людных местах. Используйте маску однократно, повторное использование маски недопустимо. Меняйте маску каждые 2-3 часа или чаще. Если маска увлажнилась, её следует заменить на новую. После использования маски, выбросьте её и вымойте руки. Одноразовая медицинская маска, при правильном использовании - надёжный и эффективный метод снижения риска заражения коронавирусом и предотвращения распространения грипп       Памятка   ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОДНОРАЗОВОЙ МАСКИ СНИЖАЕТ ВЕРОЯТНОСТЬ ЗАРАЖЕНИЯ КОРОНАВИРУСОМ 2019- nCoV   - НАДЕВАЙТЕ МАСКУ В ЗАКРЫТЫХ ПОМЕЩЕНИЯХ, В МЕСТАХ БОЛЬШОГО СКОПЛЕНИЯ ЛЮДЕЙ, ПРИ КОНТАКТАХ С ЛЮДЬМИ С СИМПТОМАМИ ВИРУСНОГО РЕСПИРАТОРНОГО ЗАБОЛЕВАНИЯ - МАСКА ДОЛЖНА ПЛОТНО ПРИЛЕГАТЬ К ЛИЦУ И ЗАКРЫВАТЬ РОТ, НОС И ПОДБОРОДОК - ПРИ НАЛИЧИИ ВШИТОГО КРЕПЛЕНИЯ В ОБЛАСТИ НОСА, ЕГО НАДО ПЛОТНО ПРИЖАТЬ К СПИНКЕ НОСА - ЕСЛИ НА МАСКЕ ЕСТЬ СПЕЦИАЛЬНЫЕ СКЛАДКИ, - РАСПРАВЬТЕ ИХ - МЕНЯЙТЕ МАСКУ НА НОВУЮ КАЖДЫЕ 2-3 ЧАСА ИЛИ ЧАЩЕ - ВЫБРАСЫВАЙТЕ МАСКУ В УРНУ СРАЗУ ПОСЛЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ - ПОСЛЕ ПРИКОСНОВЕНИЯ К ИСПОЛЬЗОВАННОЙ МАСКЕ, - ТЩАТЕЛЬНО ВЫМОЙТЕ РУКИ С МЫЛОМ - НОСИТЬ МАСКУ НА БЕЗЛЮДНЫХ ОТКРЫТЫХ ПРОСТРАНСТВАХ - НЕЦЕЛЕСООБРАЗНО ПОВТОРНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ МАСКУ НЕЛЬЗЯ - ТОЛЬКО В СОЧЕТАНИИ С ТЩАТЕЛЬНОЙ ГИГИЕНОЙ РУК И КАРАНТИННЫМИ МЕРАМИ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МАСКИ БУДЕТ МАКСИМАЛЬНО ЭФФЕКТИВНО ДЛЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ ЗАРАЖЕНИЯ И РАСПРОСТРАНЕНИЯ КОРОНАВИРУСА 2019 - nCoV - МАКСИМАЛЬНО ЭФФЕКТИВНО ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МАСКИ ТОЛЬКО В СОЧЕТАНИИ С ВАКЦИНАЦИЕЙ, ТЩАТЕЛЬНОЙ ГИГИЕНОЙ РУКИ КАРАНТИННЫМИ МЕРАМИ.  
«Комплексная работа педагогического коллектива по развитию речи детей с ОНР»
Опубликовано: пт, 07/02/2020 - 15:33, просмотров: 320
29 января 2020 года в МБДОУ №49 «Золотой петушок» прошёл практический семинар «Комплексная работа педагогического коллектива по развитию речи детей с ОНР» для слушателей КРИППО воспитателей компенсирующей и комбинированной направленности. Перед слушателями выступили:   Педагог-психолог Самсоненко Евгения Ивановна -  «Развитие произвольности у дошкольников»;    Учитель-логопед Климова Елена Александровна «Использование упражнений для формирования артикуляционной моторики»;   Воспитатель Марченко Наталья Валерьевна «Особенности работы воспитателей с детьми ОВЗ в условиях современного мира»;   Воспитатель Котенкова Марина Михайловна с мастер-классом «Развитие эмоциональной сферы детей с ОВЗ посредством правополушарного рисования».    
НОВОГОДНИЕ УТРЕННИКИ
Опубликовано: ср, 08/01/2020 - 14:39, просмотров: 347
Вот и наступили самые красивые, сказочные и весёлые новогодние праздники, которые принесла с собой красавица-зима и одарила всех подарками!  А для воспитанников и их родителей  в гостеприимных стенах нашего дошкольного учреждения 27 декабря 2019 года прошли новогодние утренники.    Ребята веселились с Дедом Морозом и Снегурочкой, Снежной королевой и Белой медведицей. С увлечением рассказывали стихи о зиме, вместе со сказочными героями пели, танцевали, участвовали в весёлых играх и хороводах. Все получили новогодние подарки и чудесное праздничное настроение!    Такой праздник, безусловно, надолго останется в памяти ребят как самое настоящее предновогоднее чудо, полное ярких впечатлений и восторженных эмоций.     От всей души поздравляем с наступающим Новым Годом и Рождеством! Пусть этот год принесет с собой чудо, мир и любовь в каждый дом!

Страницы