Решаем вместе
Есть предложения по организации процесса воспитания или знаете, что можно улучшить?
Меры профилактики коронавируса у детей и взрослых. Рекомендации родителям, гигиенические правила в условиях пандемии коронавируса для предупреждения распространения COVID-19.
Опубликовано: ср, 21/07/2021 - 16:11, просмотров: 361
Сегодня самая актуальная проблема во всем мире – это пандемия коронавирусной инфекции, главная и серьёзная проблема всего человечества. Ещё недавно трудно было предположить, что эпидемия COVID-19 может охватить всю планету и станет пандемией. Что беда постучится во многие семьи. Не важно, ребёнок ты или взрослый, какой ты национальности, перед этим вирусом все равны. А теперь давайте поговорим о мерах профилактики коронавируса у детей и взрослых, о рекомендациях родителям от врачей, роспотребнадзора, министерства здравоохранения на период пандемии коронавируса для предупреждения распространения COVID-19. Давайте разберём этот вопрос подробно. Если соблюдать гигиенические правила поведения в условиях пандемии коронавируса, чётко следовать рекомендациям и мерам профилактики коронавирусной инфекции, то можно существенно снизить риск заражения или дальнейшего распространения COVID-19. Памятка для родителей: «Как уберечь себя и детей от заражения. Правила поведения в условиях пандемии коронавируса для предупреждения распространения COVID-19». 1. Главное, что нужно сделать родителям – провести беседу с детьми на тему опасности заражения и важности профилактики коронавируса. Расскажите детям о профилактике коронавируса в доступной для их возраста форме. Дети больше других рискуют заразиться, они часто близко взаимодействуют друг с другом и не являются эталоном в поддержании чистоты. Объясните детям, как распространяются микробы, и почему важна хорошая гигиена рук и лица. При вынужденном выходе из квартиры по возможности объясните ребенку, что за пределами квартиры нельзя прикасаться руками к лицу, глазам, рту, носу и к каким-либо предметам: дверным ручкам, поручням и перилам, стенам, кнопкам лифта и так далее. 2. Придерживайтесь здорового образа жизни (полноценный сон, здоровая пища, богатая белками, витаминами и минеральными веществами, физическая активность, здоровый режим дня). Здоровый образ жизни повышает сопротивляемость организма к инфекции. Это комплексное укрепление иммунитета для деток и взрослых. Не забывайте про закаливание. Пейте побольше жидкости. 3. Роспотребнадзор не рекомендует родителям с детьми покидать город, выезжать за город, в другие страны ближнего и дальнего зарубежья. Для максимального снижения риска инфицирования детей лучше оставаться с ними дома. 4. По возможности следует избегать посещения с детьми любых общественных мест: учреждений, мест общественного питания, торговли, образовательных и развлекательных центров, а также других мест общественного пользования (магазинов, кинотеатров, торговых центров и т. д.). Избегайте с детьми любых массовых скоплений людей. 5. К местам общественного пользования, которые не следует посещать, относятся также детские площадки дворов и парков. Желательно гулять с детьми на собственных приусадебных участках и площадках индивидуального пользования. Если всё же гуляете с ребёнком на общественных детских площадках дворов, будьте предельно осторожны. 6. Во время прогулки с ребёнком желательно избегать любых контактов. Не собирайтесь компаниями для игр. Тоже самое касается и прогулок в парках. Держите социальную дистанцию 1,5 - 2 м.) Посещение лесопарковых зон возможно только при исключении общения с другими взрослыми и детьми, при отсутствии вокруг других отдыхающих. 7. Ограничьте контакты с далекими родственниками и знакомыми в целях безопасности детей. 8. Максимально ограничьте на это время контакты детей в живую. Пользуйтесь дистанционными способами общения. 9. Вместе с ребенком составьте распорядок на каждый день этих длительных каникул и контролируйте в течении дня, чтобы ребенок не устал от безделья и не произошло непредвиденных событий. 10.Вакцинация — это медицинский способ профилактики заболеваний. С помощью вакцины формируется иммунитет к конкретному возбудителю, в результате этого, когда человек сталкивается с вирусом, заболевания не происходит. Ученые и медики по всему миру возлагают большие надежды на всеобщую вакцинацию в деле борьбы с коронавирусом, поэтому по всему миру ведутся разработки вакцины. Российские ученые уже разработали несколько вакцин, одна из которых «Спутник-V». Соблюдение личной гигиены: 10. Соблюдайте личную гигиену, особенно гигиены рук. Самое важное, что можно сделать, чтобы защитить себя и ребенка, это поддерживать чистоту рук и поверхностей. Надо держать руки в чистоте. Чаще и тщательнее мойте руки водой с мылом. Уделите особое внимание тщательному намыливанию (не менее 20 секунд, и последующему полному осушению рук. Гигиена рук - это важная мера профилактики распространения коронавирусной инфекции. Мытье с мылом удаляет вирусы. Почему мыло уничтожает вирус? SARS-CoV-2 — одноцепочечный РНК-содержащий вирус. Цепочка рибонуклеиновой кислоты упакована в белковую оболочку — капсид, покрытый двумя слоями липидов: жиров и жироподобных веществ. От них и отходят белковые "шипы"- отростки, напоминающие корону. Мыло разрушает липидную оболочку, и вирус растворяется в воде. Даже патогенные частицы, сохранившие целостность, мыло отрывает от кожи — они легко смываются вместе с пеной. Важно правильно мыть руки. Чем теплее вода, тем лучше. И не нужно какое-то специальное мыло — хозяйственное или антибактериальное, годится самое обычное. Главное — пена, вместе с которой уходит вирус. Мылу нужно время, чтобы разрушить оболочку вируса, — минимум 20 секунд. Мыльная пена должна покрывать руки полностью, включая запястья и тыльную сторону ладони, необходимо, чтобы пена проникла между пальцами и под ногти. Если мыла и воды нет рекомендуется пользоваться санитайзерами или антисептическими средствами на основе этанола — обычного спирта, который убивает вирус примерно за 30 секунд. Подойдут и спиртовые салфетки. Не надо вытирать руки сразу после обработки антисептиком, пусть высохнут. По мнению ученых, этанола в дезинфицирующем средстве должно быть не меньше 70%. Спиртовыми санитайзерами нельзя пользоваться часто — они, в отличие от мыла, раздражают кожу, делая ее более восприимчивой к вирусу. Если под рукой нет антисептика, помогут спиртовые салфетки. А вот антибактериальные на основе хлорида бензалкония против коронавируса бесполезны, считают ученые. Итак, мойте руки после посещения любых общественных мест, транспорта, прикосновений к дверным ручкам, деньгам, оргтехнике общественного пользования на рабочем месте, перед едой и приготовлением пищи. Носите с собой всегда дезинфицирующее средство для рук на основе спирта, спиртосодержацие антисептики, салфетки, чтобы в любой обстановке, при отсутствии доступа к мылу и воде, вы могли очистить руки. Или воспользуйтесь одноразовой салфеткой, при необходимости прикосновения к глазам или носу. 11. И все же старайтесь реже касаться лица. Прикасаться к лицу, глазам можно только недавно вымытыми руками. Избегайте трогать руками глаза, нос или рот. Коронавирус распространяется этими путями. 12. Нашим мамочкам совет - отдавайте предпочтение гладким прическам, когда вы находитесь в местах скопления людей. Распущенные волосы, часто контактируя с лицом, увеличивают риск инфицирования. 13. Чистите и дезинфицируйте поверхности, используя бытовые дезинфицирующие моющие средства или спиртосодержащие средства. Чистка и регулярная дезинфекция поверхностей (столов, дверных ручек, стульев, гаджетов и др.) удаляет вирусы. На работе также регулярно очищайте поверхности и устройства, к которым вы прикасаетесь (клавиатура компьютера, панели оргтехники общего использования, экран смартфона, пульты, дверные ручки и поручни). 14. Регулярно обрабатывайте свой телефон, планшет, любой гаджет (мощный источник инфекции) антисептическими средствами, особенно там, где корпус гаджета соприкасается с лицом. Если есть чехол - то его при обработке нужно снимать и обрабатывать отдельно (а лучше вообще обходиться без него). 15. При доставке продуктов, товаров из магазина на дом необходимо продезинфицировать все упаковки предметов и магазинные пакеты. Их касалось множество рук. Помните, что при достаточной влажности и невысокой температуре коронавирус может сохранять жизнеспособность в течение длительного времени, до 3 суток и более. У некоторых людей, независимо от возраста, вирус может давать лёгкую или стёртую форму заболевания. Именно такие люди чаще всего становятся источником заболевания. 16. Тщательно обрабатывайте продукты, особенно животного происхождения. Замачивайте фрукты, овощи в теплой воде на некоторое время. 17. Также стоит регулярно проветривать свои жилые помещения и ежедневно делать влажную уборку, включая обработку дверных ручек, выключателей, панелей управления оргтехникой, используя средства с моющим и дезинфицирующим эффектом. Не забывайте увлажнять воздух в помещении, в котором находитесь. 18. Изолируйте от домочадцев свои предметы личной гигиены: зубную щётку, мочалку, полотенце. Убедитесь, что у каждого в семье есть свое полотенце. Напомните, что нельзя делиться зубными щетками и другими предметами личной гигиены. 19. После возвращения домой с улицы следует обработать руки дезинфицирующим средством, снять одежду, тщательно с мылом и тёплой водой помыть руки и другие открытые участки тела. Умыть лицо и глаза. Прополоскать горло и промыть нос изотоническим раствором соли. Придя с улицы, необходимо поменять одежду (при необходимости постирать, а верхнюю обработать дезинфицирующим средством, почистить обувь. Использованные средства индивидуальной защиты, к примеру, маски, перчатки, стоит утилизировать. Соблюдение общественной гигиены: 20. Роспотребнадзор, педиаторы советуют родителям реже бывать с детьми в публичных, людных местах, избегать излишние поездки и посещения многолюдных мест, минимизировать любые контакты, избегать контактов с больными людьми, соблюдать социальную дистанцию с другими людьми (1,5 - 2 метра, чтобы уменьшить для детей риск заболевания. Если ребенок находится дома с родителями, возникает большое искушение взять его с собой в магазин, сводить в гости или на детскую площадку. Делать этого ни в коем случае нельзя! В период пандемии необходимо оберегать ребенка от прямых контактов с другими людьми. Детские площадки в плане заражения очень опасны для детей. Ребятишки касаются одних и тех же аттракционов, не зная, кто там был до этого. Вирус очень коварен! Имея долгий инкубационный период, заболевание проявляет себя внезапно. Если есть необходимость вывести ребенка на улицу, заранее оговариваются правила поведения: ничего не трогать руками, не подносить руки к лицу, не подходить близко к другим людям, здороваться и разговаривать на необходимой дистанции. Дома отмерить расстояние в полтора метра, показать и рассказать ребенку, что теперь на улице друг с другом можно общаться лишь на таком расстоянии. Ребенок должен знать про карантин и опасность заболевания коронавирусом для некоторых людей. Тогда малышу будет легче соблюдать правила поведения на улице и дома. Ребенку необходимо спокойно и уверенно объяснить, что если все люди будут соблюдать условия карантина, то он скоро закончится и все дети опять смогут гулять в парках и на детской площадке и общаться с друзьями. Детям, по крайней мере маленьким, сложно удержаться и не коснутся чего-либо на пути. Взрослые люди должны их постоянно контролировать, вести детей за руку, передвигаться там, где меньше искушения коснуться чего – либо руками. Будьте особенно осторожны, когда находитесь в людных местах, в системах общественного транспорта. Максимально сократите прикосновения к находящимся в таких местах поверхностям и предметам, и не касайтесь лица. 21. Ограничьте свои прямые контакты с людьми. До работы по возможности добирайтесь на своем личном транспорте. Но не у всех есть личный автомобиль. Если приходится пользоваться автобусом или служебным транспортом, то необходимо надеть медицинскую маску и перчатки. В общественных местах, где трудно соблюдать социальную дистанцию, также необходимо носить маски (магазины, аптеки, торговые центры и т. д.). 22. Избегайте близких контактов и пребывания в одном помещении с людьми, имеющими видимые признаки ОРВИ (кашель, чихание, выделения из носа). На улице, в местах общественного пользования, в транспорте, дорогие взрослые, держитесь на безопасном расстоянии от чихающих или кашляющих людей. Вирусы передаются от больного человека к здоровому воздушно - капельным путем (при чихании, кашле, поэтому необходимо соблюдать расстояние не менее 1 метра от потенциально больных. 23. Постарайтесь ограничить приветственные рукопожатия, поцелуи в щёку и объятия при встречах. 24. Не пользуйтесь общими полотенцами. Не ешьте еду (орешки, чипсы, печенье и другие снеки) из общих упаковок или посуды. Пользуйтесь только личной или одноразовой посудой. 25. Не прикасайтесь голыми руками к дверным ручкам, перилам, другим предметам и поверхностям в общественных пространствах. 26. При кашле или чихании обязательно прикрывайте рот и нос по возможности одноразовыми платком, салфеткой, которые потом нужно утилизировать после использования. Если их нет, то локтевым сгибом. 27. Обязательно пользуйтесь индивидуальными средствами защиты в местах общественного пользования: медицинскими масками, перчатками, антисептиками, чтобы уменьшить риск заражения. 28. Медицинская маска. На использовании медицинских масок, уважаемые родители, хотела бы сделать акцент. В период активной циркуляции возбудителей гриппа, коронавирусной инфекции, и других возбудителей острых респираторных вирусных инфекций целесообразно использовать одноразовую медицинскую маску в качестве эффективной меры профилактики заражения и ограничения распространения инфекции. Эти вирусы, как мы все знаем, передаются от человека к человеку преимущественно воздушно - капельным путём, через микрокапли респираторных выделений, которые образуются, когда инфицированные люди говорят, чихают или кашляют. С воздухом эти капли могут попасть на поверхность слизистой оболочки верхних дыхательных путей здоровых людей, которые находятся рядом с заражённым человеком. Заражение может происходить и в результате непосредственного или косвенного контакта здорового человека с респираторными выделениями инфицированного. Использование одноразовой медицинской маски предотвращает попадание в организм здорового человека капель респираторных выделений, которые могут содержать вирусы, через нос и рот. Одноразовая медицинская маска, при правильном использовании – это защита ваших органов дыхания, это надёжный и эффективный метод снижения риска заражения и предотвращения распространения гриппа, коронавируса и других возбудителей ОРВИ. Используйте одноразовую медицинскую маску, когда находитесь в общественном транспорте, в закрытых помещениях с людьми, в местах массового скопления людей, в людных местах. Менять маску на новую надо каждые 2-3 часа, повторно использовать маску нельзя. Если маска увлажнилась, её следует заменить на новую. После использования маски, выбросьте её и тщательно вымойте руки с мылом. Надевайте маску, когда ухаживаете за членом семьи с симптомами ОРВИ, при общении с лицами с признаками ОРВИ. Если вы больны, или у вас симптомы вирусного респираторного заболевания, наденьте маску перед тем, как приближаться к другим людям. Если у вас симптомы вирусного респираторного заболевания и вам необходимо обратиться к врачу, заблаговременно наденьте маску, чтобы защитить окружающих в зоне ожидания. На открытом воздухе маска нецелесообразна. Во время пребывания на улице полезно дышать свежим воздухом и маску надевать не стоит. Вместе с тем, медики напоминают, что эта одиночная мера не обеспечивает полной защиты от заболевания. Кроме ношения маски необходимо соблюдать другие профилактические меры. Как правильно носить маску. Чтобы обезопасить себя от заражения, крайне важно правильно ее носить: - маска должна тщательно закрепляться, плотно закрывать рот и нос, не оставляя зазоров; - старайтесь не касаться поверхностей маски при ее снятии, если вы ее коснулись, тщательно вымойте руки с мылом или спиртовым средством; - влажную, отсыревшую или загрязнённую маску следует сменить на новую, сухую, чистую; - не используйте повторно одноразовую маску; - после каждого использования одноразовую маску следует немедленно утилизировать. 29. Регулярно контролируйте температуру тела и самочувствие своего ребёнка, свое собственное, своих родных. При выявлении повышенной температуры тела, появлении первых признаков острой респираторной инфекции, простуды, гриппа, появления кашля, одышки – не допускайте самолечения. Оставайтесь дома, немедленно обратитесь за медицинской помощью, вызвав врача на дом, и строго выполняйте все его рекомендации, предписания. Дистанционно сообщите о своем состоянии по месту работы/учебы. Соблюдайте постельный режим. Если был контакт с заболевшим человеком, дистанционно сообщите об этом по месту работы и/или учебы. Ни в коем случае не выходите на работу и не ведите детей в образовательные организации (они могут быть бессимптомными носителями инфекции). Организуйте самокарантин не менее чем на две недели. Если вы почувствовали недомогание, чувствуете, что сами заболеваете, вызовете врача на дом, и строго выполняйте все его рекомендации. 30. Что делать, если в семье кто-то заболел коронавирусной инфекцией: • Вызовите врача. • Выделите больному отдельную комнату в доме\квартире. Если это невозможно, соблюдайте расстояние не менее 1 метра от больного. • Ограничьте до минимума контакт между больным и близкими, особенно детьми, пожилыми людьми и лицами, страдающими хроническими заболеваниями. • Часто проветривайте помещение. • Сохраняйте чистоту, как можно чаще мойте и дезинфицируйте поверхности бытовыми моющими средствами. • Часто мойте руки с мылом. • Ухаживая за больным, прикрывайте рот и нос медицинской маской. • Ухаживать за больным должен только один член семьи. Уважаемые родители! Помните, что соблюдение личной и общественной гигиены каждым – залог безопасности всех! Чтобы защитить себя и окружающих, пользуйтесь проверенной информацией о болезни и принимайте необходимые меры профилактики. Следуйте рекомендациям местных органов здравоохранения. Исключение неоправданных посещений медицинских учреждений позволяет системе здравоохранения действовать более эффективно и тем самым лучше защищать ваше здоровье и здоровье окружающих. Уважаемые родители, неизвестно, сколько ещё будет длиться эта пандемия, избежим ли мы еще одной волны эпидемии… Убедительная просьба к вам, отнеситесь с особым вниманием к детям, к себе, к своим родным в этот период! Будьте бдительны, разумны, осторожны и будьте здоровы! Берегите своих деток, себя, своих родных!
День семьи, любви и верности в детском саду!
Опубликовано: чт, 08/07/2021 - 14:33, просмотров: 466
8 июля в России отмечался ни на что не похожий, очень душевный и глубокий по замыслу праздник - День семьи, любви и верности. Семья в жизни человека занимает очень большое место. И если человек ничего о ней не знает, он обделен самым главным на земле - теплом и вниманием. Воспитание любви и уважения к родным и близким, знание своей фамилии, имени и отчества родителей, своего рода и родословной, русских и семейных традиций и обычаев – основное содержание направления духовно-нравственного и патриотического воспитания дошкольников. Работа по подготовке к проведению праздника началась с тематической недели. Во всех возрастных группах детского сада прошли различные мероприятия, посвященные этому дню. С детьми были проведены беседы: «Я люблю маму и папу», «Папа, мама и я – дружная семья», «Ромашка - символ семьи, любви верности», «Семья в жизни человека».   Воспитатели нашего детского сада  познакомили детей с историей возникновения этого праздника, в сказочной форме поведали детям о любви князя Петра и простолюдинки Февронии - хранителях семьи и брака, рассказала о том, что ромашка является символом этого светлого праздника. Прозвучало много стихов, пословиц о семье, дружбе, верности. Накануне праздника детям была представлена презентация на тему «День Семьи, Любви и Верности». Прошли тематические выставки рисунков «Моя семья». Дети группы «Радуга» подготовили для своих родителей открытки к празднику .   И, конечно же, ромашка, сделанная накануне праздника руками детей вместе со своим воспитателем, стала дорогим подарком самым любимым и дорогим сердцу ребёнка людям – мамочке и папочке. В группах проходили выставки семейных альбомов «Традиции семьи». Итоговым мероприятием стало проведение праздничного флешмоба «Наше счастливое детство». И в заключение, хотелось бы привести слова выдающегося педагога В.А. Сухомлинского: «Ребенок – зеркало семьи; как в капле воды отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота матери и отца». Умеющий слушать да услышит…    
Рекомендации родителям в летний период
Опубликовано: ср, 30/06/2021 - 15:05, просмотров: 308
Уважаемые родители! С началом лета, у ваших детей увеличивается количество свободного времени, которое они часто проводят без должного контроля со стороны взрослых, что может привести к угрозе жизни и здоровья детей, совершению правонарушений. Чтобы дети хорошо отдохнули, поправили здоровье, не совершили противоправных действий, родителям рекомендуется: - провести с детьми индивидуальные беседы, объяснив важные правила, соблюдение которых поможет сохранить жизнь; - решить проблему свободного времени ребенка;  - постоянно быть в курсе, где и с кем ваш ребенок, контролируйте место его пребывания; - убедить детей, что вне зависимости от того, что произошло, вы должны знать о происшествии. Объяснить детям, что некоторые факты никогда нельзя скрывать, даже если они обещали хранить их в секрете; -объяснить, что нужно купаться только в отведенных для купания местах; - изучить с детьми правила дорожного движения, езды на велосипедах, скутерах, мопедах, мотоциклах. Не забывать, что детям, не достигшим 14 лет, запрещено управлять велосипедом на автомагистралях и приравненных к ним дорогам; - обратить внимание на возможные случаи возникновения пожаров из-за неосторожного обращения с огнем: детская шалость; непотушенные костры;  - регулярно напоминать детям о правилах поведения. Сохранение жизни и здоровья детей - главная обязанность взрослых. Летом дети отдыхают, играют, купаются, загорают, придумывают различные игры и развлечения. К сожалению, опасности подстерегают детей не только в местах отдыха, но и на дороге, в общественных местах. Существует ошибочное мнение, что уберечь ребенка от травм можно лишь сплошными запретами. Это не так. Детям нужна свобода, простор для творчества, в играх у них формируется характер, воля, физические качества. Задача взрослых – не бороться с физиологически оправданной активностью, а отвлекать детей от рискованных шалостей, заполнять их досуг разумными играми, а также научить предвидеть травмоопасные ситуации. Следование рекомендациям поможет снизить риск опасности:   Безопасность ребенка на улице и дома.docx   Безопасность на воде.docx   Дети и открытые окна.docx    
Рекомендации родителям вновь поступивших детей: "Адаптация ребенка к детскому саду"
Опубликовано: вт, 22/06/2021 - 14:54, просмотров: 467
Время, когда ребенок идет в детский сад очень сложное и для него самого, и для его родителей. Первые дни, а то и недели в дошкольном учреждении – непростое испытание для всех членов семьи. Слезы и капризы по утрам, тревожное состояние, которое передается от детей  взрослым, постоянное пребывание в стрессе, повышенная возбудимость или наоборот – вялость и апатия. И это далеко не полный список внешних проявлений, которые некоторые родители склонны считать за пустые капризы. Между тем проблема лежит гораздо глубже, и нужно помочь ребенку преодолеть этот действительно сложный для него период.   Перед родителями возникают проблемные вопросы: что необходимо сделать, чтобы ребенок мог сравнительно безболезненно переступить порог детского сада, чем помочь малышу, чтобы он легче и быстрее смог привыкнуть к новым требованиям.   Как помочь адаптироваться малышу в коллективе и сделать походы в детский сад настоящим праздником, подскажут рекомендации психолога-педагога Самсоненко Евгении Ивановны. Адаптация ребенка в детском саду от Самсоненко Е.И..docx Правила адаптации ребенка к детскому саду.docx Сказки для адаптации ребенка к детскому саду.docx    
Секреты общения с ребенком от педагога-психолога Самсоненко Евгении Ивановны
Опубликовано: чт, 17/06/2021 - 14:32, просмотров: 348
Детство - особое психическое состояние.  Оно - синоним творчества и энергии. Если вы хотите, чтобы сын или дочь немедленно пошли за вами, перестройтесь таким образом, чтобы состояние самых лучших минут вашего собственного детства вспыхнуло вдруг и озарило вас и детей. Если вам удалось пробудить первые признаки неодолимой полезной детской потребности, думайте над тем, как поддержать радостное стремление ребенка творить - самое ценное из человеческих стремлений.   Исследования показали, что если выделить 15 минут в день, для того чтобы поговорить с ребенком, выслушать его, можно будет заложить основу общения с ребенком на всю оставшуюся жизнь.   Эта основа может сыграть очень важную роль в жизни ребенка в тревожный подростковый период! Ни в коем случае не следует злоупотреблять методом «кнута». Привычка к окрику сильна и опасна, уважаемые родители! Попробовав несколько раз воздействовать криком, человек уже не может остановиться. Крик как бы дает разрядку напряжения, доставляет кажущееся облегчение, создает видимость воздействия, прикрывает бессилие. И все дурное, что проявляется в крике - раздражительность, грубость, жестокость, вызывает у детей отрицательную реакцию, обижает, ранит и мешает по-настоящему понять, в чем же они в данном случае провинились. Это огромный минус в сближении родителей и детей.   Родители - первые и самые значительные учителя в жизни ребенка. Развитие общения с детьми не сложно, но процесс потребует от вас некоторого времени, терпения, понимания и практики. Спокойные дети всегда покладисты и готовы воспринимать все новое и интересное с наибольшим энтузиазмом, чем дети, которым уделяется недостаточное родительское внимание. Итак, прежде всего: ~ будьте предельно внимательны к ребенку. Когда вы разговариваете с ребенком, слушайте его. Постарайтесь читать между строк, наблюдайте за языком телодвижений и возьмите за правило интересоваться тем, о чем говорит ваш ребенок (даже если вы с ним не согласны или он говорит о том, что не вызывает у вас никакого интереса). Поощряйте ребенка делиться с вами собственными мечтами, интересами и проблемами.    Наклонитесь к ребенку, посмотрите ему в глаза, демонстрируйте ему собственную поддержку как вербально, так и невербально. Ключевым фактором построения общения между вами и вашим ребенком (независимо от возраста) является умение слушать друг друга. Когда дети знают, что вы готовы и хотите выслушать то, что они хотят вам сказать, они больше склонны прислушиваться к тому, что говорите им вы, даже тогда, когда они того не хотят. Опыт воспитания детей показывает, что нет одного конкретного ответа на все вопросы. Вы постоянно учитесь чему-то новому в области воспитания и общения с детьми, а впоследствии открываете для себя и другие способы решения тех или иных вопросов. Многие родители постоянно забывают о своем собственном детстве. Что помогало вашим родителям в воспитании? А что мешало вашему общению? Ответы на эти вопросы помогут вам при сближении с собственными детьми.   Хотите, чтобы ваш ребенок был вежлив, ведите себя так же, и вы увидите, что ребенок следует вашему примеру. Дети уделяют больше внимания подробностям вашей жизни, нежели своей собственной. На данный момент они не слишком загружены тяготами жизни, но они вполне способны увидеть, насколько загружены вы. Но даже при самой сильной загруженности на работе мамы и папы только тогда станут настоящими мамами и папами, когда будут способны не только накормить и одеть свое чадо. Расскажите ребёнку о своей работе - дети слушают такие рассказы с огромным интересом, быть может, кто-то из них уже мечтает о такой же профессии. Хотите вырастить эстета? Рисуйте вместе с ним! Кстати, психологи и врачи «читают» информацию о ребенке в его рисунках, кроме того, креативность малыша также может о многом «рассказать»: о переживаниях ребенка, о важных событиях, происходящих в его жизни. Поощряйте ребёнка к общению со сверстниками, рассказывайте больше о себе, только в случае двустороннего общения и игры у него начнет развиваться критическое и творческое мышление. Материалы для ознакомления: Секреты общения с ребенком.docx Педагогические ситуации для родителей.docx Рекомендации педагогам по общению с детьми.docx  
День России в нашем детском саду!
Опубликовано: пт, 11/06/2021 - 17:35, просмотров: 399
12 июня в Российской Федерации отмечается один из самых молодых государственных праздников нашей страны - День России. В нашем МБДОУ №49 «Золотой петушок»  прошли традиционные мероприятия посвященные этому значимому дню. День России – это отличный повод рассказать детям ещё раз об истории нашей огромной и самой красивой в мире многонациональной страны, о многообразии народных традиций, совершить интересные увлекательные путешествия по просторам нашей необъятной Родины. Во время подготовки к Дню России в нашем дошкольном учреждении проводились различные мероприятия, направленные на воспитание у наших воспитанников нравственно – патриотических чувств любви к своей Родине – России. Цель : Воспитание чувства патриотизма и любви к своей Родине. Задачи: - создавать условия для расширения знаний о символах России (флаг, герб, гимн, о празднике День России); - способствовать созданию радостного, праздничного настроения, приобщению к всенародным праздникам; - формировать чувство любви и гордости к Отечеству. В саду прошли такие мероприятия:  Выставка детских рисунков «Моя Родина – Россия». Прошел флешмоб для детей, который подготовила и провела наш музыкальный руководитель Егорова Лариса Валентиновна. Наши воспитатели провели беседы, направленные на расширение знаний о Родине, о родном крае, о народных традициях, а также неделю завершил конкурс детских рисунков на асфальте «Я - патриот» и шоу мыльных пузырей.
7 июня - Международный день сказок!
Опубликовано: чт, 10/06/2021 - 16:59, просмотров: 1,001
    7 июня 2021г. в нашем детском саду прошел Международный день сказок.            Воспитанники старшей группы № 7 «Радуга» приняли участие в викторине «Наши любимые сказки», которую подготовила и провела наш замечательный педагог-психолог Самсоненко Евгения Ивановна.  Отвечая на вопросы викторины, дошкольники погрузились в волшебный мир сказок: вспоминали названия известных народных сказок по описанию главного героя, по картинкам определяли имя героя сказки, проходили задания форме квеста с использованием инфрмационных технологий.     История праздника лежит в сказке. Сказка – это волшебный мир, полный волшебных событий в волшебных замках. Сказка, это мир детей, в котором они живут, в котором они борются вместе с героями. Сказка складывалась веками. В каждой культуре свои сказки. Но объединят одно, это мир детей. Они притягивают, они увлекают, они очаровывают своим волшебством. Сказки любят не только дети, их любят также взрослые. Ведь сказка, это их детство, это их приятное воспоминание. оев сказка, он следит за каждым шагом своих героев. Сказка дает ему ответ на многие вопросы, она учит его жизни, она готовит его к этой жизни.     Сказки дети могут слушать бесконечно. Они живут вместе с героями сказок, это мир детей. У ребенка есть свои любимые сказки, он слушает ее много раз, помнит на память многие сюжеты сказок. Малыш переживает за гер     Сказка пользуется популярностью. Она и сейчас живет с нами, она не утратила свое назначение, она по-прежнему рассказывает о неизведанном, она украшает нам жизнь. Сказка блестит огнями в глазах детей. ведь в наше время именно сказка создает уют в нашем доме, создает тепло между нами, скрашивает нашу жизнь. Она учит нас доброте, учит взаимопониманию, учит любви в природе, к животным, ко всему живому и прекрасному. Она захватывает нас, делая добрее, отзывчивее, терпеливее. прекрасный и волшебный мир сказки. Она помогает нам. Она советует нам. С ней каждый день в семье праздник, каждый день в семье доброта. Мы празднуем вместе этот волшебный день, день сказки.. Она не скрывает от нас ничего, она открывает нам дверь в     Сказка помогает нам, помогает нашим детям. Они становятся терпеливее, спокойнее, они учатся понимать людей, они задумываются об окружающем       Пусть сказка живет в нас, пусть приносит счастье всем детям, всем взрослым.       Она соединяет нас, она идет по тропе вместе с нами, показывая дорогу светлому, доброму, счастливому. «Жизнь сама по себе является самой прекрасной сказкой» Ганс Христиан Андерсен  
С юбилеем, наш любимый детский сад !
Опубликовано: пн, 07/06/2021 - 15:22, просмотров: 465
       1 июня прошел юбилей нашего детского сада «Золотой петушок»​! Нам исполнилось 60 лет. Юбилей – время подведения итогов, размышлений о достижениях, успехах, планах на будущее. За эти годы детский сад прошел длинный путь становления, накопления педагогического опыта, творческого поиска, улучшения материально-технической базы. Юбилей детского сада – это особый праздник, это настоящий калейдоскоп детских голосов, озорных глаз, улыбок и смеха, открытий и игры! Именно с таким настроением встречал наш детский сад свой юбилей и принимал поздравления от многочисленных приглашённых гостей, бывших сотрудников детского сада. Праздник, наполненный музыкой, юмором, песнями, танцами, излучал тепло и свет. Наши выпускники подготовили танцевальные номера и сценки на открытом воздухе. А также мы открыли новую площадку ПДД. В этот праздничный день благодарим наш коллектив, которые на протяжении многих лет трудятся в дошкольном учреждении, даря свою теплоту и нежность дошколятам. Наши сотрудники получили грамоты разных уровней. Наш большой и дружный коллектив неустанно трудится на благо подрастающего поколения.   Мы выпустили тысячи детей, Ведь много лет работает наш садик. У нас сегодня светлый юбилей. У нас сегодня очень яркий праздник! Наш сад поздравить искренне хотим, Чтоб планки становились только выше, Чтоб садик был всегда всеми любим И оставался в памяти детишек!
В добрый путь, выпускники!
Опубликовано: пн, 07/06/2021 - 13:51, просмотров: 335
     28 мая в нашем детском саду прошли выпускные утренники!     Выпускные утренники в детском саду - особое событие для каждого ребенка и его родителей. Выпускной утренник – это первая ступенька во взрослую жизнь.           Утренники прошли с соблюдением всех требований и санитарных норм (с использованием рециркуляторов, а также средств индивидуальной защиты).     Вокруг царила атмосфера торжества и волнения, – ведь недаром поётся в песне, что этот праздник одновременно «грустный и весёлый- мы любимых дошколят провожаем в школу».      Выпускной утренник – это атмосфера волнующего события. Радостно педагогам оттого, что их воспитанники переходят на новую жизненную ступеньку, а грустно — что приходится расставаться с такими милыми, уже ставшими родными ребятами. Кажется, еще недавно они начали ходить в детский сад, но уже скоро - это будущий первоклассник.           Выпускные утренники в детском саду прошели в теплой, дружеской обстановке.          Мы прощаемся с выпускниками. Они переходят на следующий этап жизни – школьная пора!          В добрый путь, выпускники!
28 апреля - Всемирный день охраны труда
Опубликовано: ср, 28/04/2021 - 10:35, просмотров: 636
Во исполнение письма Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 07.04.2021г. №1254/01-14 о проведении Всемирного дня охраны труда 28.04.2021г. и письма Управления образования от 19.04.2021 №1125/07/0106 в МБДОУ №49 «Золотой петушок» была проведена следующая работа: - проведено профсоюзное собрание коллектива МБДОУ на тему «Создание здоровых условий труда для работников» 26.04.2021 г. - проведен тренинг с сотрудниками МБДОУ «Здоровый образ жизни»; - проведен конкурс рисунков  по группам «Спортом занимаемся!»; - оформлен наглядный материал к Всемирному дню охраны труда под девизом «Предвидеть, подготовиться и ответить на кризис – инвестировать в устойчивую систему управления охраной труда», памятки на тему «Профсоюзный контроль по охране труда в организациях образования».  
Международный детский экологический форум «Зеленая планета» в 2021 году
Опубликовано: пн, 26/04/2021 - 14:01, просмотров: 339
С целью привлечения общественного внимания к социально-полезной экологической деятельности, систематизирования результатов многолетней экологической деятельности детских коллективов, развития у детей и подростков умения выражать свое отношение к природным и культурным ценностям через результаты исследовательской, творческой и художественной деятельности, формирования у детей активной жизненной позиции по отношению к глобальным проблемам стоящих перед человечеством, способствования развитию интереса детей и подростков к исторической памяти путем их вовлечения в творческую деятельность через экологию. Для учащихся образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования города Симферополя был организован и проведен муниципальный этап Международного детского экологического форума «Зеленая планета» в 2021 году (далее – Конкурс). В Конкурсе приняли участие учащиеся 49 муниципальных бюджетных образовательных учреждений. Наши ребята, Яблонский Михаил, Коротина Виолетта, Кручененко Андрей наградены  Дипломами I степени Управления образования администрации города Симферополя победителей и призеров муниципального этапа Международного детского экологического форума «Зеленая планета» в 2021году в номинация: «Зеленая планета. Близкий и далекий космос». А работа Жировой Николь не только награждена Дипломом I степени Управления образования администрации города Симферополя победителей муниципального этапа Международного детского экологического форума «Зеленая планета» в 2021 году, но и рекомендоватна для участия в Республиканском этапе. Нашим воспитателям Котенковой М. М. и Марченко Н. В. Объявлена Благодарность Управления образования администрации города Симферополя учителям за развитие у детей и подростков умения выражать свое отношение к природным и культурным ценностям через результаты исследовательской, творческой и художественной деятельности и подготовку победителей муниципального этапа Международного детского экологического форума «Зеленая планета» в 2021 году. Поздравляем ребят и педагогов с победой и желаем дальнейших творческих успехов!!!

Страницы