Рекомендации родителям в летний период
Опубликовано: ср, 30/06/2021 - 15:05, просмотров: 294
Уважаемые родители! С началом лета, у ваших детей увеличивается количество свободного времени, которое они часто проводят без должного контроля со стороны взрослых, что может привести к угрозе жизни и здоровья детей, совершению правонарушений. Чтобы дети хорошо отдохнули, поправили здоровье, не совершили противоправных действий, родителям рекомендуется: - провести с детьми индивидуальные беседы, объяснив важные правила, соблюдение которых поможет сохранить жизнь; - решить проблему свободного времени ребенка;  - постоянно быть в курсе, где и с кем ваш ребенок, контролируйте место его пребывания; - убедить детей, что вне зависимости от того, что произошло, вы должны знать о происшествии. Объяснить детям, что некоторые факты никогда нельзя скрывать, даже если они обещали хранить их в секрете; -объяснить, что нужно купаться только в отведенных для купания местах; - изучить с детьми правила дорожного движения, езды на велосипедах, скутерах, мопедах, мотоциклах. Не забывать, что детям, не достигшим 14 лет, запрещено управлять велосипедом на автомагистралях и приравненных к ним дорогам; - обратить внимание на возможные случаи возникновения пожаров из-за неосторожного обращения с огнем: детская шалость; непотушенные костры;  - регулярно напоминать детям о правилах поведения. Сохранение жизни и здоровья детей - главная обязанность взрослых. Летом дети отдыхают, играют, купаются, загорают, придумывают различные игры и развлечения. К сожалению, опасности подстерегают детей не только в местах отдыха, но и на дороге, в общественных местах. Существует ошибочное мнение, что уберечь ребенка от травм можно лишь сплошными запретами. Это не так. Детям нужна свобода, простор для творчества, в играх у них формируется характер, воля, физические качества. Задача взрослых – не бороться с физиологически оправданной активностью, а отвлекать детей от рискованных шалостей, заполнять их досуг разумными играми, а также научить предвидеть травмоопасные ситуации. Следование рекомендациям поможет снизить риск опасности:   Безопасность ребенка на улице и дома.docx   Безопасность на воде.docx   Дети и открытые окна.docx    
Рекомендации родителям вновь поступивших детей: "Адаптация ребенка к детскому саду"
Опубликовано: вт, 22/06/2021 - 14:54, просмотров: 447
Время, когда ребенок идет в детский сад очень сложное и для него самого, и для его родителей. Первые дни, а то и недели в дошкольном учреждении – непростое испытание для всех членов семьи. Слезы и капризы по утрам, тревожное состояние, которое передается от детей  взрослым, постоянное пребывание в стрессе, повышенная возбудимость или наоборот – вялость и апатия. И это далеко не полный список внешних проявлений, которые некоторые родители склонны считать за пустые капризы. Между тем проблема лежит гораздо глубже, и нужно помочь ребенку преодолеть этот действительно сложный для него период.   Перед родителями возникают проблемные вопросы: что необходимо сделать, чтобы ребенок мог сравнительно безболезненно переступить порог детского сада, чем помочь малышу, чтобы он легче и быстрее смог привыкнуть к новым требованиям.   Как помочь адаптироваться малышу в коллективе и сделать походы в детский сад настоящим праздником, подскажут рекомендации психолога-педагога Самсоненко Евгении Ивановны. Адаптация ребенка в детском саду от Самсоненко Е.И..docx Правила адаптации ребенка к детскому саду.docx Сказки для адаптации ребенка к детскому саду.docx    
Секреты общения с ребенком от педагога-психолога Самсоненко Евгении Ивановны
Опубликовано: чт, 17/06/2021 - 14:32, просмотров: 333
Детство - особое психическое состояние.  Оно - синоним творчества и энергии. Если вы хотите, чтобы сын или дочь немедленно пошли за вами, перестройтесь таким образом, чтобы состояние самых лучших минут вашего собственного детства вспыхнуло вдруг и озарило вас и детей. Если вам удалось пробудить первые признаки неодолимой полезной детской потребности, думайте над тем, как поддержать радостное стремление ребенка творить - самое ценное из человеческих стремлений.   Исследования показали, что если выделить 15 минут в день, для того чтобы поговорить с ребенком, выслушать его, можно будет заложить основу общения с ребенком на всю оставшуюся жизнь.   Эта основа может сыграть очень важную роль в жизни ребенка в тревожный подростковый период! Ни в коем случае не следует злоупотреблять методом «кнута». Привычка к окрику сильна и опасна, уважаемые родители! Попробовав несколько раз воздействовать криком, человек уже не может остановиться. Крик как бы дает разрядку напряжения, доставляет кажущееся облегчение, создает видимость воздействия, прикрывает бессилие. И все дурное, что проявляется в крике - раздражительность, грубость, жестокость, вызывает у детей отрицательную реакцию, обижает, ранит и мешает по-настоящему понять, в чем же они в данном случае провинились. Это огромный минус в сближении родителей и детей.   Родители - первые и самые значительные учителя в жизни ребенка. Развитие общения с детьми не сложно, но процесс потребует от вас некоторого времени, терпения, понимания и практики. Спокойные дети всегда покладисты и готовы воспринимать все новое и интересное с наибольшим энтузиазмом, чем дети, которым уделяется недостаточное родительское внимание. Итак, прежде всего: ~ будьте предельно внимательны к ребенку. Когда вы разговариваете с ребенком, слушайте его. Постарайтесь читать между строк, наблюдайте за языком телодвижений и возьмите за правило интересоваться тем, о чем говорит ваш ребенок (даже если вы с ним не согласны или он говорит о том, что не вызывает у вас никакого интереса). Поощряйте ребенка делиться с вами собственными мечтами, интересами и проблемами.    Наклонитесь к ребенку, посмотрите ему в глаза, демонстрируйте ему собственную поддержку как вербально, так и невербально. Ключевым фактором построения общения между вами и вашим ребенком (независимо от возраста) является умение слушать друг друга. Когда дети знают, что вы готовы и хотите выслушать то, что они хотят вам сказать, они больше склонны прислушиваться к тому, что говорите им вы, даже тогда, когда они того не хотят. Опыт воспитания детей показывает, что нет одного конкретного ответа на все вопросы. Вы постоянно учитесь чему-то новому в области воспитания и общения с детьми, а впоследствии открываете для себя и другие способы решения тех или иных вопросов. Многие родители постоянно забывают о своем собственном детстве. Что помогало вашим родителям в воспитании? А что мешало вашему общению? Ответы на эти вопросы помогут вам при сближении с собственными детьми.   Хотите, чтобы ваш ребенок был вежлив, ведите себя так же, и вы увидите, что ребенок следует вашему примеру. Дети уделяют больше внимания подробностям вашей жизни, нежели своей собственной. На данный момент они не слишком загружены тяготами жизни, но они вполне способны увидеть, насколько загружены вы. Но даже при самой сильной загруженности на работе мамы и папы только тогда станут настоящими мамами и папами, когда будут способны не только накормить и одеть свое чадо. Расскажите ребёнку о своей работе - дети слушают такие рассказы с огромным интересом, быть может, кто-то из них уже мечтает о такой же профессии. Хотите вырастить эстета? Рисуйте вместе с ним! Кстати, психологи и врачи «читают» информацию о ребенке в его рисунках, кроме того, креативность малыша также может о многом «рассказать»: о переживаниях ребенка, о важных событиях, происходящих в его жизни. Поощряйте ребёнка к общению со сверстниками, рассказывайте больше о себе, только в случае двустороннего общения и игры у него начнет развиваться критическое и творческое мышление. Материалы для ознакомления: Секреты общения с ребенком.docx Педагогические ситуации для родителей.docx Рекомендации педагогам по общению с детьми.docx  
День России в нашем детском саду!
Опубликовано: пт, 11/06/2021 - 17:35, просмотров: 380
12 июня в Российской Федерации отмечается один из самых молодых государственных праздников нашей страны - День России. В нашем МБДОУ №49 «Золотой петушок»  прошли традиционные мероприятия посвященные этому значимому дню. День России – это отличный повод рассказать детям ещё раз об истории нашей огромной и самой красивой в мире многонациональной страны, о многообразии народных традиций, совершить интересные увлекательные путешествия по просторам нашей необъятной Родины. Во время подготовки к Дню России в нашем дошкольном учреждении проводились различные мероприятия, направленные на воспитание у наших воспитанников нравственно – патриотических чувств любви к своей Родине – России. Цель : Воспитание чувства патриотизма и любви к своей Родине. Задачи: - создавать условия для расширения знаний о символах России (флаг, герб, гимн, о празднике День России); - способствовать созданию радостного, праздничного настроения, приобщению к всенародным праздникам; - формировать чувство любви и гордости к Отечеству. В саду прошли такие мероприятия:  Выставка детских рисунков «Моя Родина – Россия». Прошел флешмоб для детей, который подготовила и провела наш музыкальный руководитель Егорова Лариса Валентиновна. Наши воспитатели провели беседы, направленные на расширение знаний о Родине, о родном крае, о народных традициях, а также неделю завершил конкурс детских рисунков на асфальте «Я - патриот» и шоу мыльных пузырей.
7 июня - Международный день сказок!
Опубликовано: чт, 10/06/2021 - 16:59, просмотров: 979
    7 июня 2021г. в нашем детском саду прошел Международный день сказок.            Воспитанники старшей группы № 7 «Радуга» приняли участие в викторине «Наши любимые сказки», которую подготовила и провела наш замечательный педагог-психолог Самсоненко Евгения Ивановна.  Отвечая на вопросы викторины, дошкольники погрузились в волшебный мир сказок: вспоминали названия известных народных сказок по описанию главного героя, по картинкам определяли имя героя сказки, проходили задания форме квеста с использованием инфрмационных технологий.     История праздника лежит в сказке. Сказка – это волшебный мир, полный волшебных событий в волшебных замках. Сказка, это мир детей, в котором они живут, в котором они борются вместе с героями. Сказка складывалась веками. В каждой культуре свои сказки. Но объединят одно, это мир детей. Они притягивают, они увлекают, они очаровывают своим волшебством. Сказки любят не только дети, их любят также взрослые. Ведь сказка, это их детство, это их приятное воспоминание. оев сказка, он следит за каждым шагом своих героев. Сказка дает ему ответ на многие вопросы, она учит его жизни, она готовит его к этой жизни.     Сказки дети могут слушать бесконечно. Они живут вместе с героями сказок, это мир детей. У ребенка есть свои любимые сказки, он слушает ее много раз, помнит на память многие сюжеты сказок. Малыш переживает за гер     Сказка пользуется популярностью. Она и сейчас живет с нами, она не утратила свое назначение, она по-прежнему рассказывает о неизведанном, она украшает нам жизнь. Сказка блестит огнями в глазах детей. ведь в наше время именно сказка создает уют в нашем доме, создает тепло между нами, скрашивает нашу жизнь. Она учит нас доброте, учит взаимопониманию, учит любви в природе, к животным, ко всему живому и прекрасному. Она захватывает нас, делая добрее, отзывчивее, терпеливее. прекрасный и волшебный мир сказки. Она помогает нам. Она советует нам. С ней каждый день в семье праздник, каждый день в семье доброта. Мы празднуем вместе этот волшебный день, день сказки.. Она не скрывает от нас ничего, она открывает нам дверь в     Сказка помогает нам, помогает нашим детям. Они становятся терпеливее, спокойнее, они учатся понимать людей, они задумываются об окружающем       Пусть сказка живет в нас, пусть приносит счастье всем детям, всем взрослым.       Она соединяет нас, она идет по тропе вместе с нами, показывая дорогу светлому, доброму, счастливому. «Жизнь сама по себе является самой прекрасной сказкой» Ганс Христиан Андерсен  
С юбилеем, наш любимый детский сад !
Опубликовано: пн, 07/06/2021 - 15:22, просмотров: 442
       1 июня прошел юбилей нашего детского сада «Золотой петушок»​! Нам исполнилось 60 лет. Юбилей – время подведения итогов, размышлений о достижениях, успехах, планах на будущее. За эти годы детский сад прошел длинный путь становления, накопления педагогического опыта, творческого поиска, улучшения материально-технической базы. Юбилей детского сада – это особый праздник, это настоящий калейдоскоп детских голосов, озорных глаз, улыбок и смеха, открытий и игры! Именно с таким настроением встречал наш детский сад свой юбилей и принимал поздравления от многочисленных приглашённых гостей, бывших сотрудников детского сада. Праздник, наполненный музыкой, юмором, песнями, танцами, излучал тепло и свет. Наши выпускники подготовили танцевальные номера и сценки на открытом воздухе. А также мы открыли новую площадку ПДД. В этот праздничный день благодарим наш коллектив, которые на протяжении многих лет трудятся в дошкольном учреждении, даря свою теплоту и нежность дошколятам. Наши сотрудники получили грамоты разных уровней. Наш большой и дружный коллектив неустанно трудится на благо подрастающего поколения.   Мы выпустили тысячи детей, Ведь много лет работает наш садик. У нас сегодня светлый юбилей. У нас сегодня очень яркий праздник! Наш сад поздравить искренне хотим, Чтоб планки становились только выше, Чтоб садик был всегда всеми любим И оставался в памяти детишек!
В добрый путь, выпускники!
Опубликовано: пн, 07/06/2021 - 13:51, просмотров: 317
     28 мая в нашем детском саду прошли выпускные утренники!     Выпускные утренники в детском саду - особое событие для каждого ребенка и его родителей. Выпускной утренник – это первая ступенька во взрослую жизнь.           Утренники прошли с соблюдением всех требований и санитарных норм (с использованием рециркуляторов, а также средств индивидуальной защиты).     Вокруг царила атмосфера торжества и волнения, – ведь недаром поётся в песне, что этот праздник одновременно «грустный и весёлый- мы любимых дошколят провожаем в школу».      Выпускной утренник – это атмосфера волнующего события. Радостно педагогам оттого, что их воспитанники переходят на новую жизненную ступеньку, а грустно — что приходится расставаться с такими милыми, уже ставшими родными ребятами. Кажется, еще недавно они начали ходить в детский сад, но уже скоро - это будущий первоклассник.           Выпускные утренники в детском саду прошели в теплой, дружеской обстановке.          Мы прощаемся с выпускниками. Они переходят на следующий этап жизни – школьная пора!          В добрый путь, выпускники!
28 апреля - Всемирный день охраны труда
Опубликовано: ср, 28/04/2021 - 10:35, просмотров: 610
Во исполнение письма Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 07.04.2021г. №1254/01-14 о проведении Всемирного дня охраны труда 28.04.2021г. и письма Управления образования от 19.04.2021 №1125/07/0106 в МБДОУ №49 «Золотой петушок» была проведена следующая работа: - проведено профсоюзное собрание коллектива МБДОУ на тему «Создание здоровых условий труда для работников» 26.04.2021 г. - проведен тренинг с сотрудниками МБДОУ «Здоровый образ жизни»; - проведен конкурс рисунков  по группам «Спортом занимаемся!»; - оформлен наглядный материал к Всемирному дню охраны труда под девизом «Предвидеть, подготовиться и ответить на кризис – инвестировать в устойчивую систему управления охраной труда», памятки на тему «Профсоюзный контроль по охране труда в организациях образования».  
Международный детский экологический форум «Зеленая планета» в 2021 году
Опубликовано: пн, 26/04/2021 - 14:01, просмотров: 327
С целью привлечения общественного внимания к социально-полезной экологической деятельности, систематизирования результатов многолетней экологической деятельности детских коллективов, развития у детей и подростков умения выражать свое отношение к природным и культурным ценностям через результаты исследовательской, творческой и художественной деятельности, формирования у детей активной жизненной позиции по отношению к глобальным проблемам стоящих перед человечеством, способствования развитию интереса детей и подростков к исторической памяти путем их вовлечения в творческую деятельность через экологию. Для учащихся образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования города Симферополя был организован и проведен муниципальный этап Международного детского экологического форума «Зеленая планета» в 2021 году (далее – Конкурс). В Конкурсе приняли участие учащиеся 49 муниципальных бюджетных образовательных учреждений. Наши ребята, Яблонский Михаил, Коротина Виолетта, Кручененко Андрей наградены  Дипломами I степени Управления образования администрации города Симферополя победителей и призеров муниципального этапа Международного детского экологического форума «Зеленая планета» в 2021году в номинация: «Зеленая планета. Близкий и далекий космос». А работа Жировой Николь не только награждена Дипломом I степени Управления образования администрации города Симферополя победителей муниципального этапа Международного детского экологического форума «Зеленая планета» в 2021 году, но и рекомендоватна для участия в Республиканском этапе. Нашим воспитателям Котенковой М. М. и Марченко Н. В. Объявлена Благодарность Управления образования администрации города Симферополя учителям за развитие у детей и подростков умения выражать свое отношение к природным и культурным ценностям через результаты исследовательской, творческой и художественной деятельности и подготовку победителей муниципального этапа Международного детского экологического форума «Зеленая планета» в 2021 году. Поздравляем ребят и педагогов с победой и желаем дальнейших творческих успехов!!!
Республиканский детский творческий конкурс «Аттракционы»
Опубликовано: сб, 17/04/2021 - 22:35, просмотров: 336
С целью эстетического воспитания подрастающего поколения, реализации творческих способностей детей развития творческой фантазии, эстетического вкуса у детей, развития и поддержки одаренной и талантливой учащейся молодежи, привлечения ее к творческой самореализации, содействия повышения мастерства и качества изготовления творческих работ, а также в связи с празднованием 63-летия образования органов Гостехнадзора Российской Федерации для учащихся образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования города Симферополя был организован и проведен муниципальный этап Республиканского детского творческого конкурса «Аттракционы» (далее – Конкурс). В Конкурсе приняли участие учащиеся 42 муниципального бюджетного образовательного учреждения МБДОУ. Членами жюри были рассмотрены 168 работ. На основании вышеизложенного и решения жюри,  воспитанница группы «Светлячок», Соколова Юлиия с творческой работой «Детский парк, он лучший самый» под руководством воспитателя Котенковаой Манины Михайловны и воспитанныца группы «Звездочка», Науменко Кира с творческой работой «По морям, по волнам» под руководством воспитателя Марчеко Натальи Валерьевны стали победителями муниципального этапа Республиканского детского творческого конкурса «Аттракционы» и награждены дипломами I степени Управления образования Администрации города Симферополя.  Работы девочек рекомендована для участия в Республиканском этапе конкурса. А Овдиенко Егор, воспитанник группы «Светлячок» с творческой работой «Счастливое детство» награжден дипломом III степени. Поздравляем ребят и педагогов с победой! Желаем покорения новых творческих высот.
В нашем детском саду прошли итоговые занятия
Опубликовано: вт, 13/04/2021 - 21:19, просмотров: 2,023
В детском саду прошли итоговые занятия с детьми всех возрастных групп по  основным направлениям развития воспитанников и образовательным областям. Когда учебный год в детском саду подходит к концу, приходит время подвести итоги. У детей свои итоги, у педагогов свои, но главным завершающим учебный процесс элементом являются итоговые занятия в детском саду. Они позволяют обобщить полученные знания, умения и навыки, поставить логическую точку в процессе обучения. Кроме того, итоговые занятия в детском саду – это ещё и обязательный анализ и систематизация знаний. Занятия такого рода проводятся регулярно в конце каждого учебного этапа. Благодаря проведению итоговых занятий, педагог может иметь представление о степени сформированности у детей представлений по разным образовательным областям, планировать индивидуальный образовательный маршрут. Все занятия проходили в игровой форме, соответствующей возрасту детей. Очень приятно было наблюдать, как все дети постарше и самые маленькие с удовольствием включались в игровой сюжет или ситуацию созданную воспитателем ,и с особым детским старанием добивались необходимых результатов, а педагоги грамотно и незаметно направляли деятельность детей в нужное русло. Результатом были довольны все: и взрослые, и особенно, дети. Группа «Солнышко» – занятие «В поисках чедо-радуги» Группа «Радуга» – занятие «Цирковое представление» Группа «Светлячок» – занятие «Путешествие в весенний лес» Группа «Звездочка» – занятие «Космические спасатели» Группа «Теремок» – занятие «Весеннее путешествие» Группа «Гномики» – занятие «Яблоневый цвет»  

Страницы